Durante as férias de janeiro, a
organização da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP
divulgou o resultado das avaliações aplicadas em 2021. A Rede Municipal de
Ensino de Rio das Ostras se destacou com oito medalhas, sendo uma de prata,
sete de bronze, 20 menções honrosas e um professor premiado.
Para o secretário municipal de
Educação de Rio das Ostras, Maurício Henriques, esse é um resultado importante
que vem evidenciar o esforço e a dedicação dos professores e da equipe
pedagógica das Unidades Escolares. “Mesmo com todos os desafios impostos pela
pandemia em 2021, conseguimos continuar investindo na melhoria da Educação e na
aprendizagem significativa dos nossos alunos”, afirmou.
A aluna Thais Bayma, da Escola
Municipal Nilton Balthazar, alcançou uma excelente média na Olimpíada, ficando
com a medalha de Prata. Outros alunos também se destacaram. No Nível 1,
destinado aos alunos de 6º e 7º anos de escolaridade, os medalhistas de bronze
foram os alunos Rafael Waldemiro, do Colégio Municipal América Abdalla, Rubens
Rodrigues, da Escola Municipal Padre José Dilson e Thayná Siqueira, da Escola
Municipalizada Fazenda da Praia.
Já no Nível 2, destinado aos
alunos de 8º e 9º anos de escolaridade, os medalhistas de bronze foram Allan
Pierre, da Escola Municipal Professora Rosangela Duarte Faria, Ana Luiza Lage,
da Escola Municipal Nilton Balthazar, Cauã Veloso, da Escola Municipal Vereador
Pedro Moreira, Daniel Ferreira, do Colégio Municipal Professora América
Abdalla.
Com público-alvo composto por
alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até último ano do Ensino Médio, a
Olimpíada foi criada em 2005 e tem como objetivos principais o estímulo e a
promoção do estudo da matemática.
O professor Tiago Soares Silva,
que atua na Escola Municipal Francisco de Assis Medeiros Rangel e no Colégio
Municipal Professora América Abdalla, teve seu trabalho reconhecido pela
organização da Olimpíada e recebe um Certificado e um livro para apoio à
formação continuada.
OBMEP – A Olimpíada
Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é um projeto nacional dirigido às
escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática
Pura e Aplicada – IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática –
SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da
Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.
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