Estimular a expressão de talentos em criação musical. Esse é um dos
objetivos do VII Festival de Música Estudantil de Macaé realizado pela
Secretaria Municipal de Educação. O concurso premiará os 1º, 2º e 3º colocados
nas categorias: melhor composição (música inédita), melhor intérprete e melhor
grupo vocal ou coral. A audição seletiva será no próximo dia 22 e a final, em
21 de junho.
Para se inscrever, é preciso que o aluno da rede municipal (ou
representante legal, quando menor) preencha as fichas disponíveis nas escolas.
As fichas preenchidas deverão ser enviadas, de sexta-feira (5) ao dia 12 de
maio, para o e-mail coordenacaodecultura@yahoo.com.br,
ou entregues em envelope lacrado na sala da Coordenação de Cultura, localizada
no 1º andar da sede da Secretaria de Educação, Cidade Universitária, Av.
Aluízio da Silva Gomes, 50, Granja dos Cavaleiros. O regulamento também foi
disponibilizado no Portal e às escolas.
Podem se inscrever estudantes da rede municipal do Ensino Fundamental II (6º ao
9º ano), da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Médio. Esta
iniciativa da Superintendência de Educação Integrada, através da Coordenação de
Cultura, também tem a proposta de promover o intercâmbio e a integração entre
os alunos da rede.
Para participar da etapa eliminatória e classificatória, nos dias 18 e 19 deste
mês, até as 16h, os inscritos deverão
retirar seu credenciamento, com a ordem
de apresentação, na Coordenação de Cultura. Esta etapa do dia 22 de maio vai
acontecer no Teatro do Colégio Estadual Matias Neto, rua Conde de Araruama,
439, Centro, às 8h, quando serão selecionadas dez músicas por categoria para
concorrerem na final, em 21 de junho, às 13h.
Um dos integrantes da comissão organizadora do VII Festival de Música Estudantil,
musicista e instrutor de banda da Escola Estadual Municipalizada Jacyra Tavares
Duval, no bairro Novo Cavaleiros, Eduardo Bruno Soares, salienta que, a cada
edição do evento, o nível dos talentos estudantis aumenta.
“Este festival vem com a parte técnica mais elaborada, como estruturas de
som, de retorno, de palco e o nível dos instrumentos para os alunos tocarem.
Eles estão desenvolvendo cada vez mais o senso artístico, porque cada edição
deixa exemplos para os estudantes e desperta a semente. Eles contam com o
trabalho dos instrutores de banda das escolas, que se torna mais intensivo. As
crianças chegam à escola muito interessadas para tocar algum instrumento. Isso
faz a diferença”, diz.
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