Os resultados vão refletir a
aprendizagem em todas as áreas de conhecimento trabalhadas nas unidades de
ensino.
Mais de 16,5 mil alunos do Ensino Fundamental e cerca de 900 da
Educação de Jovens e Adultos (EJA) participaram da segunda edição do Sistema de
Avaliação Educacional de Rio das Ostras (Saero) em 2014. As questões foram
elaboradas com o objetivo de avaliar a leitura, interpretação de textos e a
capacidade de resolução de problemas dos estudantes. Os resultados vão refletir
a aprendizagem em todas as áreas de conhecimento trabalhadas nas unidades de
ensino.
“Neste ano, a Educação de Jovens e Adultos foi contemplada com a
avaliação direcionada para sua realidade. Consideramos todas as superações
vividas por esses alunos que não tiveram acesso aos estudos ou não puderam
continuá-los na idade própria tendo como meta melhorar o atendimento desta
modalidade”, explica Valéria Bragança, diretora do Departamento de Avaliação
Educacional da Secretaria de Educação.
O Saero tem o objetivo de avaliar a aprendizagem dos alunos,
relacionadas às competências e habilidades desenvolvidas nas áreas de Português
e Matemática. No primeiro semestre foi aplicada a avaliação diagnóstica e,
entre os dias 20 de outubro e 14 de novembro, aconteceu a segunda edição das provas. As questões foram elaboradas com
base no Referencial Curricular de Rio das Ostras (Recro).
Alunos do 1º e 2º anos foram avaliados de forma diferenciada para
diagnosticar a leitura e escrita (Língua Portuguesa) e o Sistema de Numeração
Decimal (Matemática). A aplicação contou com dois momentos, sendo um coletivo e
outro individual.
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