Educação Infantil é tema de Semana de Práticas Pedagógicas em Rio das Ostras

Lançamento de Caderno de Orientações e atividades abertas à comunidade integram programação, que se encerra na sexta, dia 29

Rio das Ostras realiza a 1ª Semana de Práticas Pedagógicas de Educação Infantil, que começa nesta segunda-feira, 25, às 18h, na Câmara Municipal. A programação prossegue até sexta-feira, 29, com apresentações de trabalhos desenvolvidos junto às crianças e atividades variadas nas unidades de ensino da Rede Municipal, abertas à participação dos responsáveis dos alunos. Durante a solenidade na Câmara será lançado o Caderno de Orientações Pedagógicas da Educação Infantil.

“Nosso objetivo é valorizar o trabalho de excelência desenvolvido pela Educação Infantil e ao mesmo tempo orientar os profissionais desse segmento, informando sobre a legislação vigente”, explica Mauricio Henrique, que está à frente da Coordenadoria de Formação e Acompanhamento Pedagógico da Secretaria de Educação, responsável pela organização da Semana.

Depois da abertura oficial na Câmara, a Semana prossegue na terça-feira, 26, das 8h às 16h, no Colégio Municipal Professora América Abdalla, com exposições e apresentações de trabalhos realizados nas escolas. De quarta-feira a sexta-feira, será a vez das 22 unidades ensino que oferecem Educação Infantil abrirem as portas para a comunidade conhecer e participar de atividades diversas junto aos alunos. Cerca de 400 profissionais, incluindo professores, auxiliares de creches e auxiliares de desenvolvimento infantil, atuam nesse segmento.

A extensa programação promovida pela Secretaria de Educação atende à lei federal nº 12.602, que instituiu o Dia e a Semana Nacional de Educação Infantil, data escolhida em homenagem ao nascimento da médica Zilda Arns, fundadora da Pastoral da Criança. A Educação Infantil compreende a faixa etária de 6 meses a 5 anos e 11 meses.

CADERNO – Elaborado desde fevereiro pela equipe da Divisão de Educação Infantil, o Caderno de Orientações Pedagógicas tem o objetivo de servir como fonte de consulta e levar sugestões para os profissionais que atuam na Educação Infantil. Os organizadores explicam que o documento segue as diretrizes da Constituição Federal, Estatuto da Criança e Adolescente, Lei de Diretrizes e Base da Educação, Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil, entre outros documentos legais.

“O Caderno foi construído com embasamento legal e tem, entre as suas propostas, orientar os profissionais sobre a importância do cuidar e educar, que são indissociáveis na Educação Infantil”, explica Adriana Gregório, que está à frente da Divisão responsável pela elaboração do documento.

Entre os temas tratados no Caderno estão os direitos das crianças dessa faixa etária, metas que devem ser atingidas pela Educação Infantil, o papel do professor, a organização do espaço para produção dos trabalhos, instrumentos de planejamento e avaliação, entre outros.

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