Cerca de 4 mil alunos da Rede Municipal de Rio das Ostras participam da IV Semana de Práticas Pedagógicas da Educação Infantil | Rio das Ostras Jornal

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Cerca de 4 mil alunos da Rede Municipal de Rio das Ostras participam da IV Semana de Práticas Pedagógicas da Educação Infantil

Alunos da Educação Infantil de diferentes unidades de ensino se
apresentaram ao longo da Semana de Práticas Pedagógicas.
Fotos: Divulgação / Arte ROJORNAL
Semana reuniu uma amostra dos trabalhos desenvolvidos pelos profissionais da Educação Infantil

Cerca de 4 mil alunos e 260 professores da Rede Municipal de Rio das Ostras participaram da IV Semana de Práticas Pedagógicas da Educação Infantil. Aberta oficialmente na segunda, 21, em cerimônia no Colégio Municipal Professora América Abdalla, a Semana se estendeu até esta sexta-feira, 25, com oficinas, exposição de projetos e apresentações dos estudantes. O evento foi uma realização da Coordenadoria de Avaliação, Acompanhamento Pedagógico e Formação – Casa da Educação.

Uma programação especial que valorizou a primeira infância e promoveu reflexões coletivas sobre a necessidade de garantir às crianças seus direitos ao afeto, ao cuidado, à proteção e a demais aspectos associados a um ensino de qualidade foi preparada pela Coordenadoria de Educação Infantil da Casa da Educação. Ao longo da Semana, essa equipe procurou destacar as atividades realizadas pelos profissionais desse segmento que atuam em Rio das Ostras.

“O resultado desta semana foi uma belíssima amostra dos trabalhos desenvolvidos pelos profissionais da Educação Infantil. Ressaltamos a qualidade e o empenho desses profissionais, que buscam diariamente reinventar a sua prática, visando proporcionar atividades lúdicas e diversificadas para os alunos atendidos em nossas unidades escolares”, explicou Rosângela da Silva, que está à frente da Coordenadoria de Educação Infantil.

Entre as atividades realizadas estava a exposição “Um País rico em Cultura”, promovida pela Escola Municipal Paulo Pinheiro. A mostra reuniu os diversos elementos que compõem o folclore brasileiro por meio da pesquisa, participação de aulas informativas, momentos lúdicos de aprendizagem e apresentações dos alunos.
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