“Preventivo, educativo e social”.
Assim o Projeto Cão Legal, da Secretária de Ordem Pública e Defesa Civil, foi
descrito por sua idealizadora, Ariana da Silva Barbosa. Existente desde 2013, o
projeto tem visitado todas as escolas da rede pública e privada do município e
demais instituições, com o objetivo de levar orientação e conscientização a
crianças sobre o perigo das drogas e outros problemas que afetam diretamente a
sociedade.
Com orientações sobre o uso de drogas,
violência doméstica, abuso sexual, uso de redes sociais entre outros problemas,
a equipe do Cão Legal visita os alunos na companhia do pastor holandês Draco,
um dos cães farejadores do Departamento de Operações com Cães, da Guarda
Municipal de Casimiro de Abreu. “Draco é nosso elo entre o tema e as crianças,
através dele elas prestam mais atenção e associam melhor o tema. Nós falamos
sobre o trabalho dele e elas entendem melhor”, afirmou Ariana.
Durante as palestras os temas são
abordados de forma clara e com exemplos. Através do Cão Legal, a equipe procura
mostrar para as crianças os perigos de se envolver com drogas e dar opções para
que elas possam ficar longe dessa realidade. O abuso sexual também é tratado de
forma objetiva para que a criança saiba do que se trata e se sinta à vontade
para fazer denúncias, caso aconteça com ela.
Segundo a idealizadora, as crianças
são receptivas e prestam bastante atenção nos temas abordados. “Nosso foco
principal são as drogas, mas sentimos a necessidade de abordar outros temas
que, infelizmente, fazem parte de nossa realidade. Nossa intenção é que, nos
próximos anos possamos fazer um trabalho mais avançado com essas mesmas crianças
para que esses temas fiquem sempre vivos em suas mentes”.
O secretário de Ordem Pública e Defesa
Civil, Luiz Fernando Shinkado, fala da importância de trabalhar o tema. “Vemos
hoje muitos adolescentes envolvidos com drogas. Esse trabalho com as crianças
menores apresenta os danos que as drogas podem trazer e dá a eles a opção de
não entrar para esse mundo”.
Depois de cada apresentação a criança
leva para casa um folder falando sobre o tema. Dessa forma, os pais também
ficam inserido no que vem sendo falado e podem ser instrumentos auxiliares
nesse processo.
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