O Ideb é o principal indicador de qualidade da educação
brasileira - Divulgação/Gabriel Sales
Cidade
conquista segunda maior nota, nos anos iniciais, e quarta, nos anos finais, no
Estado do Rio
Foi divulgado
na última terça-feira (15), o resultado do IDEB - Índice de Desenvolvimento da
Educação Básica - 2019, em todo o país. Entre os municípios do Estado do Rio de
Janeiro, Rio das Ostras se destacou com a segunda maior nota, nos
anos iniciais. Esse é o melhor resultado já registrado pela cidade. Nesse
segmento, o resultado em 2019 do IDEB foi 6,6, quatro pontos percentuais maior
em relação ao IDEB de 2017 (6,2) e seis pontos percentuais a mais que a meta
estabelecida para o ano (6,0). Já nos anos finais, o aumento em relação ao
índice anterior foi de cinco pontos percentuais, registrando o IDEB de 5,4
e ocupando a marca de quarta maior nota do estado nesse segmento.
Para a gestão
municipal, o resultado positivo solidifica a educação pública, gratuita e
de qualidade. A secretaria de Educação afirmou que, o crescimento ano após ano
nos índices do IDEB, em especial, em 2019, demonstra a seriedade com que a
Educação é tratada no município.
“Esse resultado
positivo mostra que a Educação de Rio das Ostras tem profissionais dedicados e
empenhados em fazer com que a aprendizagem dos nossos alunos aconteça. Nesse
sentido, a atuação integrada de toda comunidade escolar (alunos,
famílias e profissionais) fez toda a diferença no resultado, demonstrando a
eficácia do processo ensino-aprendizagem”, afirmou a pasta à reportagem
do O Dia.
Projetos
Educacionais de Rio das Ostras -
Os resultados alcançados são frutos dos projetos e programas desenvolvidos no
município. Dentre eles podem-se citar as ações de Formação Continuada destinadas
aos profissionais que atuam na rede ao longo de todo período letivo. Cursos,
palestras, oficinas e seminários são oferecidos para enriquecer a prática em
sala de aula e a vivência pedagógica. A Formação Continuada é garantida também
em modalidade EAD (Educação a Distância) pela plataforma EVIRTU@L Servidor.
Com foco especificamente nos alunos menores, acontece, ainda, o programa Rio
das Ostras Alfabetizado – PROALFA, que capacita os professores-alfabetizadores
e acompanha a evolução de cada um dos 3700 alunos do 1º e 2º anos, garantindo o
direito à alfabetização plena nos dois primeiros anos de escolaridade. E, aulas
de reforço escolar, principalmente no contraturno, que auxiliam a aprendizagem
dos alunos com maior dificuldade.
Há também o programa Correção de Fluxo Escolar para os alunos de 6° e 8° anos
que apresentam distorção idade-ano de escolaridade. No programa, esses alunos
têm a oportunidade de vivenciar situações de aprendizagem em um contexto
diferenciado, que lhes possibilitam avançar e recuperar a autoestima e elevar o
seu processo de aprendizagem, preparando-os para a reinserção no ensino
regular.
O ProVirtual – Programa de Progressão Parcial Virtual – é destinado aos
alunos de 6° ao 9° ano do Ensino Fundamental. Através de um Ambiente Virtual de
Aprendizagem, o programa disponibiliza conteúdo das oito disciplinas por meio
de textos, vídeos, imagens, jogos e links. Cada aluno tem um ambiente virtual
individualizado para acesso às aulas e às atividades avaliativas que são
corrigidas na hora. Por meio desse canal, os alunos ainda podem se comunicar
com os professores tutores e enviar suas dúvidas.
O Top 9 - Estudos Avançados é destinado aos alunos do 9º ano, que através
de um Ambiente Virtual de Aprendizagem dinâmico e interativo revisam os
conhecimentos adquiridos em Língua Portuguesa e Matemática, através da
gameficação.
Visando à formação integral do aluno de 2º ao 9º ano de escolaridade, o
projeto Educação e Música oferece aulas de canto-coral, violão,
flauta, escaleta e percussão. E, para cultivar a Cultura de Paz no município, o
projeto Roda de Conversa constrói um espaço de diálogo entre
estudantes e escola, através da ação do professor, construindo e desenvolvendo
atividades de escuta que possibilitam a harmonia e saúde emocional,
intelectual, social e ambiental. Esse projeto trabalha valores como empatia,
ética e respeito que passam a ser compreendidos como fundamentais no cotidiano
da vida do aluno.
As ações de fomento à Leitura e Arte visam à comunicação e à
expressão através da leitura, teatro, música, capoeira, contação de histórias,
entre outras atividades, auxiliando no processo pedagógico das escolas, a fim
de tornar-se mais um facilitador na formação do educando.
Com o objetivo de fomentar mudanças em busca de uma educação de qualidade
através da aplicação em larga escala de avaliações diagnósticas, o município
possui o Sistema de Avaliação Educacional de Rio das Ostras (SAERO). A
partir dos resultados obtidos, são implementadas ações para suprir as
necessidades verificadas e melhorar os índices da educação no município. Em
2019, foram realizadas três edições do SAERO para as turmas de 1º, 2º, 5º e 9º
anos de escolaridade: a Diagnóstica (no início do ano), a de Percurso (no meado
do ano) e a Final (no final do ano letivo).
Aulas remotas em período de pandemia -
Os quase 23 mil alunos da rede municipal de Rio das Ostras podem estudar
remotamente, desde abril de 2020, através da Plataforma E-VIRTU@L Aluno.
Com senha e login próprios, cada aluno encontra no Ambiente Virtual de
Aprendizagem da sua escola o material preparado periodicamente pelo seu
professor.
A ideia é que aulas mais interativas e as ferramentas tecnológicas despertem o
interesse dos alunos pelos estudos remotos. Além das disciplinas regulares, os
alunos têm a oferta de materiais pedagógicos que ampliam os seus conhecimentos.
Na lista estão Contação de histórias, Educação Maker, com descrição de
materiais e passo a passo para realização das atividades, práticas de
instrumentos musicais e sugestões de práticas esportivas e de recreação, mesmo
para quem tem pouco espaço em casa.
A plataforma permite ainda que professores e alunos se comuniquem. Com essa
funcionalidade, os professores podem enviar link para os alunos da turma e
agendar aulas ao vivo através dos diversos aplicativos disponíveis.
Para alunos que participam da Educação Inclusiva/Especial do
município também há materiais diferenciados postados na plataforma EVIRTU@L. Os
pais e responsáveis encontram vídeos e atividades que podem ser desenvolvidas
com os alunos durante esse período de afastamento social.
As unidades escolares disponibilizam o material impresso para os
alunos que não conseguem acessar a internet e baixar o material na plataforma.
Para evitar a evasão e a exclusão escolar, mesmo durante a pandemia,
através do Programa Busca Ativa Escolar, as escolas buscam localizar
crianças que não estão acessando a plataforma, nem retirando o material
impresso nas escolas, visitam as famílias para entender os motivos e fazem uma
análise técnica para garantir a continuidade dos estudos.
Volta às aulas presenciais -
Segundo a prefeitura de Rio das Ostras, ainda não há previsão de data para
retorno das aulas presenciais na rede municipal de ensino, priorizando a
preservação da vida dos alunos, dos familiares e dos profissionais da Educação.
A Secretaria de Educação de Rio das Ostras, junto com o Conselho Municipal de
Educação, está elaborando o Plano de Retomada das Aulas, com um amplo e claro
protocolo de segurança que irá nortear a volta às aulas presenciais. No
entanto, esse retorno só será possível quando o quadro sanitário for
favorável e seguro para receber alunos, professores e demais
profissionais.
O trabalho vem sendo feito em parceria com a Secretaria de Saúde e
com os técnicos responsáveis pelo controle da pandemia na cidade.
O IDEB -
O Ideb reúne em um só indicador dois conceitos fundamentais para a qualidade da
educação — fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. Ele é
calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar do biênio, obtidos no
censo escolar e de médias de desempenho nas avaliações do Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Básica (Saeb).
O Saeb é a
avaliação utilizada pelo governo federal, a cada dois anos, para medir a
aprendizagem dos alunos ao fim de cada etapa de ensino: ao 5º e 9º anos do
Ensino Fundamental e 3º ano do Ensino Médio. O sistema é composto pelas médias
de proficiências em Português e Matemática.
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