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| Foto Divulgação |
Curso sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA) reuniu
professores, auxiliares e pais de alunos
Toda a comunidade escolar tem seu papel a cumprir na inclusão dos
alunos com deficiência. Para atender a esse desafio, a Secretaria de Educação,
Esporte e Lazer de Rio das Ostras oferece cursos de formação continuada para os
profissionais, sendo alguns deles abertos à participação dos pais e
responsáveis dos estudantes.
“Estamos revendo a legislação e orientando os profissionais que atuam
na Educação Inclusiva, além de oferecer novos cursos de formação. Nossa equipe
vem preparando uma série de ações pedagógicas de atendimento individualizado ao
estudante, ampliando o que já é feito nas salas de recursos”, afirma o
secretário de Educação, Esporte e Lazer, Mauricio Santana.
O curso “Autismo e Inclusão Escolar”, concluído no dia 4 de setembro,
é uma das iniciativas dessa área voltadas para a comunidade de ensino.
Participaram da turma 19 pessoas, entre professores, profissionais de apoio e
pais de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Promovido pela Coordenadoria de Avaliação, Acompanhamento Pedagógico e
Formação – Casa da Educação, o curso teve 40 horas de duração e reuniu teoria e
prática. As aulas foram ministradas por Gisele Costa e Thatyana Machado,
especialistas em Educação Inclusiva, e superaram a expectativa dos
participantes.
“Os autistas têm baixa resistência a atividades que exigem
concentração. Ao aprender sobre isso, entendi melhor porque meu filho não
consegue ficar muito tempo em sala de aula e precisa ter atividades externas”,
contou a cursista Samantha Fonseca, mãe de Ícaro, de 6 anos, que estuda na
Escola Municipal Ondina Pinto Marcondes.
Também foi a vontade de apoiar o filho Miguel, de 6 anos, aluno da
Escola Municipal Elson Pinheiro, que levou Ana Luiza Ferreira de Souza a fazer
o curso. “Os conhecimentos adquiridos aqui me ajudaram a organizar a rotina de
Miguel, algo muito importante para um autista. Adquiri tanto interesse pelo
assunto que quero me especializar em Educação Inclusiva”, diz a estudante de
Pedagogia.
Professora dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Maria das Graças
Guimarães disse que, depois de lecionar para um autista, decidiu buscar mais
informações. “Todos os educadores deveriam fazer esse curso, que foi
enriquecedor. Aprendi muito e quero continuar me aperfeiçoando na área da
inclusão”, explicou Maria das Graças.
Para dar oportunidade aos profissionais de se aprofundar ainda mais no
tema, a Casa da Educação está começando agora em setembro o curso “Contribuições
para o Processo de Inclusão do Aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”.
EDUCADORAS QUALIFICADAS – A Casa de Educação escolheu uma
equipe qualificada para atuar na formação continuada. Os cursos sobre autismo
são ministrados pelas pedagogas Thatyana Machado, doutoranda em Educação
(Uerj), com ênfase em formação de professores, e mestre em Educação (Uerj); e
Gisele Costa, especialista em Educação Inclusiva (UGF) e pós-graduada em
Atividades Físicas Inclusivas e Esportes Adaptados (UFJF).
Professora da Escola Municipal Francisco de Assis Medeiros Rangel,
Gisele Costa levou a experiência desenvolvida nessa unidade de ensino para a
Conferência Anual de Transtorno do Espectro Autista 2018. O seu trabalho “A
Importância das Atividades Psicomotoras no Processo de Inclusão” foi premiado
por sua excelência e destaque com Certificado de Menção Honrosa no evento
promovido pela UFRJ.
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