Parlamento Juvenil promove o diálogo sobre temas ligados à educação. Aluna no Colégio Estadual Miguel Couto está entre os mais bem pontuados.
A estudante de Cabo Frio,
Região dos Lagos do Rio, Jéssica Cristina Martins da Cruz, do Colégio
Estadual Miguel Couto, foi escolhida para a seleção final do Parlamento Juvenil
do Mercosul (PJM), que promove o diálogo sobre temas ligados à educação. Ao
todo, 13 projetos sobre protagonismo juvenil de alunos de todo o estado foram
inscritos na pré-seleção e os três mais bem pontuados passaram para a próxima
etapa.
Os alunos selecionados terão seus perfis e projetos divulgados em um
portal criado pelo Ministério da Educação (MEC), que será responsável pela
segunda etapa. Os trabalhos ficarão disponíveis para a consulta pública.
Eles passarão por um processo eleitoral, que acontecerá entre os dias 17
e 21 de outubro, no qual o público escolherá o melhor projeto. No Estado do
Rio, o estudante Nathan de Souza Raimundo, do Ciep 323 - Maria Werneck de
Castro, em Irajá, Zona Norte da capital, também foi selecionado.
O Parlamento Juvenil do Mercosul busca promover o protagonismo juvenil,
abrindo espaço para diálogos e discussões sobre temas vinculados à educação,
como inclusão educativa, participação cidadã, direitos humanos, diversidade de
raça, etnia e gênero, integração regional e trabalho.
Durante este período, o estudante poderá promover sua candidatura por
meio de vídeos e postagens em suas redes sociais, utilizando a hashtag
#EleiçãoPJMBrasil2016.
O jovem eleito para representar seu estado e o Brasil no PJM tem mandato
de dois anos e, durante esse período, participa ativamente do processo de
elaboração e divulgação da Declaração do Parlamento Juvenil, documento
produzido pelo coletivo do PJM, composto pelos parlamentares juvenis de todos
os países-membros e associados.
Como surgiu o PJM
O projeto de protagonismo juvenil para estudantes do ensino médio surgiu dentro do setor educacional do Mercosul e em cada edição (2010, 2012 e 2014), foram selecionados 27 estudantes brasileiros.
O projeto de protagonismo juvenil para estudantes do ensino médio surgiu dentro do setor educacional do Mercosul e em cada edição (2010, 2012 e 2014), foram selecionados 27 estudantes brasileiros.
Os jovens do PJM concentram as reflexões que fazem sobre cinco eixos
temáticos: inclusão educativa, gênero, jovens e trabalho, participação cidadã
dos jovens e direitos humanos.
Esses temas foram selecionados tendo em vista que se trata de direitos
que são reconhecidos nos países, tanto em normativas nacionais específicas como
em legislações internacionais às quais se sujeitam os estados que integram o
projeto.
Do G1 Região dos Lagos

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